各系院部、各部门：
为创建高水平的徐州开放大学，促进我校高职教育和远程开放教育可持续健康发展，根据我校的办学特点，结合教师队伍素质和教育教学能力的实际情况，对教师培训工作提出如下意见。
一、培训对象与主要内容
（一）培训对象
全校专、兼职教师及承担教学任务的管理人员。
（二）培训工作主要内容
1．高职教育以教务处为主，人事处、科研处及各系部配合。根据高职教育各专业人才培养模式及培养目标要求，开展以学校精品课程建设工程、校级科研课题立项为抓手的高职教育师资培训工作，着重开展规范课堂教学、学习教学理论、加强实践性教学环节、提高教师教科研能力、打造优秀教学团队等为主要内容的专题培训。
2．开放教育以开放学院为主，人事处、科研处配合。根据国家开放大学、江苏开放大学及创建徐州开放大学师资队伍建设要求。主要开展具有现代远程开放教育特色，以提高网络环境下实时与非实时教学水平、面授辅导能力、教育技术支持服务、实践性教学环节质量保障、开放大学教学管理与服务特色为主要内容的专题培训。
二、培训方式
我校教师培训工作要坚持以校本培训为主，其它培训为辅的指导原则，根据学校现实需要，针对学校各类教育教学工作中存在的实际问题，着眼学校长远发展要求，开展多种形式的各类培训活动，认真组织实施，力争取得实效。以专题讲座、公开课、示范课、学术交流以及以精品课程建设工程为主要内容建设师资团队。通过一段时间教师培训和师资队伍建设工作，使我校教师整体教育教学水平有较大幅度提高。
三、培训管理与考核
各部门要切实加强对此项工作的动员发动、组织实施、管理与考核。人事部门、教学管理部门将此项工作纳入教师的继续教育档案，作为教师职务职称晋升的重要参考依据。特别是对中青年教师的培训工作要抓紧、抓实、抓好。彻底解决部分教师“日复一日，年复一年”一成不变的、脱离学生实际的教学模式以及知识老化问题。通过教师培训工作，使我校全体教师无论在理论水平上还是在教学能力上都能得到较大幅度提升，为构建徐州开放大学所需要的、具有较高水平的学习型师资队伍打下坚实基础。
四、培训时间安排
教师培训工作原则上每学期不低于30学时。为便于组织实施该项工作，各相关部门要在学期结束时拿出下一学期的教师培训计划。根据各专业特点和省校教学要求，各相关部门要在开学后二周内制定出教师培训实施方案，报学校人事处、教务处汇总审批后公布实施。
徐州市广播电视大学