实施性人才培养方案开发成员名单
组长 :王传喜
执笔: 王于松、石勇、王彬
开发:汽车运用与维修专业专业建设委员会
江苏省徐州市中等专业学校汽车运用与维修专业专家指导委员会成员 |
|||||
序号 |
姓名 |
性别 |
职务 |
职称/职业资格 |
单位 |
1 |
王传喜 |
男 |
校长 |
高级讲师 |
江苏省徐州市中等专业学校 |
2 |
陈福生 |
男 |
会长 |
|
徐州市汽车学会 |
3 |
陈强 |
男 |
秘书长 |
高级工程师/高级技师 |
徐州市汽车学会 |
4 |
彭雪松 |
男 |
总监 |
|
徐州润东汽车集团 |
5 |
卓先龙 |
男 |
服务经理 |
高级技师 |
徐州润东一汽丰田4S店 |
6 |
宋良风 |
男 |
经理 |
高级技师 |
徐州公交集团 |
7 |
王于松 |
男 |
教研室主任 |
高级讲师/技师 |
江苏省徐州市中等专业学校 |
8 |
石勇 |
男 |
教研室主任 |
中教二级/高级技师 |
江苏省徐州市中等专业学校 |
9 |
王彬 |
男 |
教研室主任 |
助教/技师 |
江苏省徐州市中等专业学校 |
江苏省徐州市中等专业学校
汽车运用与维修专业实施性人才培养方案
一、专业(专业代码)与专门化方向
专业名称:汽车运用与维修(082500)
专门化方向: 汽车机修 汽车电器维修
二、入学要求与基本学制
初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。
三、培养目标
本专业主要面向汽车售后服务企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事汽车机修、汽车电器维修及汽车维修生产技术管理工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
四、职业岗位面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向 |
职业(岗位) |
职业资格要求 |
继续学习专业 |
|
汽车机修 |
汽车维修 |
汽车维修工(四级)汽车电工(四级) |
高职: 1.汽车检测与维修技术 2.汽车运用技术 |
本科: 1.汽车服务工程 |
汽车电器维修 |
汽车电工 |
注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
1.综合素质
(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;
(2)具有健康的身体和心理;
(3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志;
(4)具有良好的人际交往、团队协作能力;
(5)具有良好的书面表达和口头表达能力;
(6)具有基本的科学文化素养,通过不同途径获取信息、继续学习的能力;
(7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;
(8)具有安全文明生产、节能环保、遵纪守法的相关能力;
(9)具有一定的文献检索、资料查询的能力,能独立学习新知识、新技术的能力;
(10)具有一定的英语阅读和会话交流能力。
2.职业能力(职业能力分析见附录2)
(1)行业通用能力:
①具有识读简单的汽车零件图及装配图的能力。
②具有规范使用汽车维修常用的工具、量具、仪器、仪表、诊断设备及维修辅助设备的能力。
③具有正确识别、选用汽车常用的金属材料、非金属材料、运行材料的能力,熟悉常用材料的使用性能。
④具有辨别主流汽车类型、品牌、级别、车辆使用信息的能力。
⑤具有利用汽车专用万用表进行电路故障常规检测的能力。
⑥具有规范进行发动机总成的拆装作业的能力。
⑦具有汽车底盘系统各总成的拆装作业的能力。
⑧具有看懂汽车维修手册、汽车检测仪器上的英语资料的能力。
(2)职业特定能力:
汽车机修:具有汽车一、二级维护作业的能力;具有对汽车各项使用性能检测的能力;具有车辆故障检查和判断的能力;具有对汽车的简单故障进行诊断和排除的能力。
汽车电器维修:具有对车身电气设备的常见故障诊断和排除的能力;具有汽车空调维护的能力,并能对汽车空调的简单故障进行诊断和排除;具有对汽车总线系统的简单故障进行诊断和排除的能力。
汽车维修业务接待:具有与汽车维修客户沟通的基本能力;具有处理客户的常见投诉的能力;具有汽车维修时间估算与办理汽车保险理赔的能力。
(3)跨行业职业能力:
①具有适应岗位变化的能力。
②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。
③具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配表
1.课程结构

2.教学时间分配表
学期 |
学期周数 |
教学周数 |
考试 周数 |
机动 周数 |
|
周数 |
其中:综合的实践教学及教育活动周数 |
||||
一 |
20 |
18 |
1(军训及入学教育) |
1 |
1 |
二 |
20 |
18 |
/ |
1 |
1 |
三 |
20 |
18 |
1(发动机电器维修实训) |
1 |
1 |
四 |
20 |
18 |
1(底盘维护维修实训) |
1 |
1 |
1(考工训练与考级) |
|||||
五 |
20 |
18 |
3(方向中级工训练与考级) |
1 |
1 |
2(社会实践及岗前培训) |
|||||
六 |
20 |
20 |
19(顶岗实习) |
/ |
/ |
1(毕业教育) |
|||||
总计 |
120 |
110 |
31 |
5 |
5 |
七、教学进程安排
课程类别 |
序号 |
课程名称 |
学时数 |
课程教学各学期周学时 |
|||||||||||||
总学时 |
学分 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
||||||||||
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
20周 |
||||||||||||
17周 |
1周 |
18周 |
0周 |
17周 |
1周 |
16周 |
2周 |
13周 |
5周 |
20周 |
|||||||
公共基础课程 |
1 |
德育课 |
必修 |
职业生涯规划与就业创业 |
34 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
职业道德与法律 |
36 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
经济政治与社会 |
34 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
||||
哲学与人生 |
32 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
||||
限选 |
心理健康 |
26 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
职业健康与安全 |
|
|
|||||||||||||||
环保教育 |
|
|
|||||||||||||||
2 |
文化课 |
必修 |
语文 |
272 |
16 |
4 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
3 |
数学 |
204 |
12 |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|||
4 |
英语 |
204 |
12 |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|||
5 |
计算机应用基础 |
140 |
8 |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
体育与健康 |
162 |
10 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|||
7 |
艺术(美术、音乐) |
17 |
1 |
1 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
限选 |
物理*(化学)* |
34 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9 |
历史*(地理)* |
36 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
任选课程 |
96 |
6 |
0 |
|
2 |
|
2 |
|
0 |
|
2 |
|
|
|||
小 计 |
1327 |
79 |
21 |
0 |
22 |
0 |
16 |
0 |
14 |
0 |
6 |
0 |
0 |
||||
专业技能课程 |
11 |
基础平台课程 |
汽车机械基础 |
68 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
汽车文化 |
17 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
13 |
汽车运用基础 |
36 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
14 |
汽车底盘构造与维修 |
136 |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|||
15 |
汽车发动机构造与维修 |
128 |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|||
16 |
汽车电器设备构造与维修 |
102 |
6 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|||
17 |
中级工必考证书培训与考级 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|||
小 计 |
515 |
31 |
5 |
0 |
2 |
0 |
14 |
1周 |
8 |
2周 |
2 |
|
0 |
||||
18 |
技能方向课程 |
汽车机修 |
电控发动机构造与维修 |
104 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
19 |
汽车性能检测 |
52 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|||
20 |
汽车底盘电控技术 |
78 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|||
21 |
汽车故障诊断与排除 |
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
22 |
汽车维护 |
96 |
6 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|||
23 |
选考证书培训与考证 |
84 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3周 |
|
|||
24 |
汽车电器维修 |
汽车车身电器设备的检修(增设新能源内容) |
104 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
||
25 |
汽车车载网络 |
52 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|||
26 |
汽车空调 |
78 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|||
27 |
汽车电器典型故障分析 |
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
28 |
汽车维护 |
96 |
6 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|||
29 |
选考证书培训与考证 |
84 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3周 |
|
|||
小 计 |
440 |
29 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0 |
20 |
0 |
0 |
||||
30 |
选 修 课 |
汽车材料 |
34 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
31 |
汽车机械识图 |
34 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
32 |
汽车专业英语 |
54 |
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
33 |
社交礼仪 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|||
34 |
汽车维修企业管理/升学专业课(汽车底盘) |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
35 |
二手车鉴定评估/升学专业课(汽车发动机) |
36 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||
36 |
汽车电工电子技术 |
36 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
37 |
汽车职业专业入门 |
18 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
38 |
发动机电器综合实训 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|
|
|||
39 |
底盘维护综合实训 |
28 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
|
|
|
|||
小 计 |
340 |
20 |
4 |
0 |
6 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
4 |
0 |
0 |
||||
顶岗实习 |
570 |
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19周 |
||||
其他教育活动 |
军训/入学教育 |
28 |
1 |
|
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
社会实践及岗前培训 |
56 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2周 |
|
||||
毕业教育 |
28 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1周 |
||||
小 计 |
112 |
4 |
|
1周 |
|
|
|
|
|
|
|
2周 |
|
||||
合 计 |
3280 |
182 |
30 |
1周 |
30 |
0 |
30 |
1周 |
30 |
2周 |
30 |
5周 |
20周 |
注:1.总学时3280。其中公共基础必修和限选课程总课时1327,占总学时40.5%,专业技能课占比约50.7%;任意选修课302学时(其中人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:6),占比总课时约10%。2. 总学分182。学分计算办法:第1至第5学期每学期16-18学时记1学分;军训、入学教育、社会实践活动、岗前教育、毕业教育等活动1周记1学分,汽车发动机电器维修综合实训1周记2学分,汽车底盘维护维修综合实训1周记2学分。
八、专业主要课程教学要求
课程名称 (课时) |
主要内容 |
能力要求 |
汽车机械基础 (51) |
1.制图的基本知识、几何作图、投影作图 2.零件图、常用零件的画法 3.装配图、互换性与技术测量 4.机械运动的基本规律 5.常用机构和机械传动 |
1.了解剖视、剖面及其规定画法 2.了解常用的机构和机械零件 3.掌握液压系统中各元件的构造和作用原理 4.能识读汽车较为简单的零件图 5.会分析、选用机械零部件及简单机械传动装置 |
汽车电工电子技术(54) |
1.电路的基本概念与基本定律 2.交、直流电路的基本原理 3.电路常用的分析方法 4.安全用电常识 5.PN结及其单向导电性 6.汽车电器常用电子元件及电路知识 |
1.了解电工电子的主要内容及作用 2.掌握电路的基本定律 3.掌握汽车电器上常用电子元件及电路知识 4.能对汽车常见开关、电容、电阻、二极管及三极管等元件进行检测 |
汽车运用基础(材料)(18) |
1.金属材料的力学性能 2.有色金属及其合金、非金属材料 3.汽车燃料和润滑油的选用 4.汽车冷却液和制动液的选用 |
1.了解汽车常用黑色金属和有色金属材料的类型、特点 2.掌握汽车常用的塑料、橡胶、皮革、玻璃等非金属材料的类型 3.能正确识别汽车常用非金属材料 4.能据车型、气温以及环境条件选择合适的燃料和润滑油 |
汽车文化(17) |
1.汽车发展史 2.汽车行业的发展现状 3.汽车品牌含义及发展历程 4.国产品牌汇总及分析、汽车公司与商标、汽车名人 5.汽车新技术与未来汽车 |
1.了解汽车百年史、汽车技术发展的6个里程碑 2.了解汽车维修行业的名人轶事 3.掌握汽车维修对人才的需求 4.掌握汽车的进步与能源和材料的关系 |
汽车发动机构造与维修 (128) |
1.曲柄连杆机构结构和工作原理 2.配气机构结构和工作原理 3.冷却系统的结构和工作原理 4.润滑系统结构和工作原理 5.汽油发动机电子控制系统的组成及功能 6.汽车发动机各传感器的结构与工作原理 7.汽车发动机各执行器的结构与工作原理 |
1.了解发动机的构造和原理 2.掌握汽车发动机各部分组成、原理及检修方法 3.能进行发动机的拆装 4.会进行汽车发动机简单故障的诊断与排除 |
汽车底盘构造与维修 (136) |
1.汽车传动系统 2.离合器 3.变速器 4.汽车行驶系统 5.汽车转向与悬架系统 6.汽车制动系统 |
1.转向、制动、悬架的结构和工作原理 2.掌握离合器、变速箱、传动轴及碰撞元件、万向节、驱动桥、四轮驱动各总成的结构和工作原理 3.能进行轮胎的更换 4.能进行手动变速器、传动轴、主减速器、差速器的拆装 5.会进行汽车的四轮定位,并进行必要的调整 |
汽车电器构造与维修 (102) |
1.汽车电源系 2.汽车起动系统 3.汽车点火系统 4.汽车照明与信号系统 5.汽车辅助电器设备 6.全车电路 |
1.了解汽车电源供应系统、起动系统、车辆点火系统的结构 2.掌握汽车起动系统、点火系统的工作原理 3.能进行蓄电池的检测、蓄电池的充电、交流发电机的检测、起动机的检测 4.会正确诊断与排除起动机、点火系统的故障 |
汽车维护 (96) |
1.车辆维护业务接待 2.汽车维护工具使用 3.车售前检验 4.车辆日常维护 5.车辆5 000km维护 6.车辆20 000km维护 7.车辆40 000km维护 |
1.了解汽车维护的意义和目的 2.掌握汽车维护周期和维护检查类型、定期维护的基础知识 3.能按正确的顺序、规范进行一级、二级、专项维护作业 4.会正确使用汽车维护设备、工具 |
中级工必考证书培训与考级(28) |
1.汽车修理工证书四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容 |
1.具备中级工的水平 |
电控发动机诊断维修(104) 104 |
1.分析电控燃油发动机控制系统的结构、原理及其故障的种类、原因等。 2.供给系统、进气系统、点火控制系统以及汽车排放污染控制系统的组成、工作原理及检测方法。 |
1.能对电控发动机简单故障进行排除 2.能对对电控发动机进行检测 |
汽车性能的检测 (52) |
1.汽车发动机技术状况检测 2.汽车底盘技术状况检测 3.汽车安全性能检测 4.汽车环保性能检测 |
1.了解国家的相关政策与法规 2.掌握汽车常用检测设备的使用方法 3.能检测、调整汽车车轮定位 4.会进行汽车尾气的检测和调整 5.会进行汽车前照灯的检测和调整 |
电控底盘诊断维修(78) |
1.汽车底盘电控系统的控制功能与基本组成。 2.汽车防抱死制动系统结构与控制原理及其故障诊断与检修 3.汽车驱动防滑转系统结构与控制原理及其故障诊断与检修 4汽车电子稳定程序结构与控制原理及其故障诊断与检修 5电子制动力分配结构与控制原理及其故障诊断与检修 6电子感应制动结构与控制原理及其故障诊断与检修 7汽车变速系统的电子控制结构与控制原理及其故障诊断与检修 8电控悬架系统结构与控制原理及其故障诊断与检修 9.巡航控制系统和电控动力转向系统的结构与控制原理及其故障诊断与检修等 |
1.了解各种诊断仪器的基本特征和主要技术参数 2.掌握汽车专用万用表、汽车诊断仪的使用方法 3.能运用汽车专用各类诊断设备正确判断各传感器、执行器的性能 |
汽车维修业务接待 (104) |
1.汽车维修业务接待的素质与职责 2.汽车维修制度、汽车维修合同、汽车配件知识 3.汽车维修收入与维修合同、三包索赔与机动车辆保险、财务知识 4.汽车维修接待软件的使用与维修服务核心流程等内容 |
1.了解汽车售后服务的基本概念 2.掌握汽车维修业务接待的流程 3.能与客户和同事及时沟通 4.会使用汽车维修接待软件 |
客户沟通技巧与投诉处理 (52) |
1.对沟通的认知 2.语言沟通技巧的运用 3.非语言沟通技巧的运用 4.倾听训练、客户投诉心理分析、客户投诉处理技巧的运用 5.书面沟通技巧、团队与沟通 |
1.了解语言沟通技巧 2.掌握各种沟通模式与方法 3.能与客户的进行沟通 4.会处理一般性投诉 |
汽车保险与理赔 (78) |
1.汽车保险产品 2.承保理赔实务 3.事故现场的查勘 4.车辆损失定损实务 5.财产损失与人伤定损实务 6.保险欺诈的识别与预防 |
1.了解质量体系专业知识 2.了解车辆保险业务流程; 3.掌握汽车构造及产品结构性能 4.能对一定的损伤件进行鉴定 5.会运用汽车维修管理软件 |
汽车车身电器设备的检修 (104) |
1.汽车电动刮水器和洗涤器的使用与维护 2.汽车电动车窗的使用与维护 3.汽车电动后视镜的使用与维护 4.汽车电动座椅的使用与维护 5.汽车舒适、娱乐系统的使用与维护 6.汽车辅助安全系统的使用与维护 |
1.了解汽车车身电器设备的组成 2.掌握电动座椅、后视镜、电动门窗的工作原理 3.能正确拆装电动座椅、后视镜 4.会对电动座椅的控制部件进行故障检修 5.能对电动门窗的控制部件进行故障检修 |
汽车空调 (78) |
1.汽车空调制冷系统的检修 2.汽车空调控制系统的检测 3.汽车空调故障诊断与排除 4.制冷剂的泄放、添加、抽真空 5.汽车空调取暖系统的检修 |
1.了解汽车空调的构成与基本控制原理 2.掌握汽车空调的作用与检修方法 3.能对汽车空调常见故障进行诊断与排除 4.会对汽车空调进行维护 |
汽车车载网络 (52) |
1.车载网络基础知识 2.控制器局域网 3.CAN主要部件的结构原理 4.汽车网络控制系统故障诊断方法 |
1.了解汽车CAN(局域网络、MOST(光纤传输)、LIN(内部局域网)Bluetooth(蓝牙)、BUS(网络传输)等现代汽车网络系统的构成、原理 2.掌握网络控制系统故障诊断方法 3.能用示波器和诊断仪对全车网络控制系统进行故障诊断与排除 |
汽车电器典型故障分析 (26) |
1.电瓶故障 2.发电机故障 3.起动机故障 4.点火系故障 5.附属电器故障 |
1.能分析电瓶故障 2. 能分析发电机故障 3. 能分析起动机故障 4. 能分析点火系故障 5. 能分析附属电器故障 |
选考证书培训与考证(84) |
1.选考证书四级职业标准要求的理论知识和技能操作内容 |
1.具备选考证书中级工的水平 |
九、实验实训条件
(一)专业实验实训室及功能
实验室 名称 |
主要功能 |
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汽车维护 实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业提供实训服务。本实训室主要进行汽车认识与汽车维护与保养,通过维护与保养的学习,学生能够对汽车的构造能有清晰的认识,能够准确的认知汽车零件的名称和位置,熟练掌握汽车保养得程序、内容与规范,能够准确无误的填写保养单。 开设的实验项目: 汽车底盘结构的学习与实训、离合器、变速器、差速器的分解,组装和调整、鼓式制动器与盘丝制动器进行熟练的拆装和调整、转向系统和助力转向系统进行拆装和调整、悬架系统的拆装和调整掌握轮胎拆装、车轮动平衡、四轮定位4S一体检测线的使用。 |
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汽车性能检测实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业提供实训服务。本实训室是在学生学完汽车构造后,到本实验室了解汽车性能检测项目、功能、专业设备仪器的使用等。 开设的实验项目: 发动机综合分析仪的使用、汽车各总成的认识、汽车故障码的读取、汽车轮胎动平衡测试、汽车轮胎气压的检测、轮胎的更换、喷油器的检测与清洗等。 |
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汽车空调故障诊断实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业专业提供实验教学服务。 开设的实验项目: 汽车空调冷媒的充注与回收、汽车空调制冷系统的检漏、汽车空调的拆装、汽车制冷系统总成部件的维修、大型客车制冷系统的检测与维护、汽车空调控制电路的检查与维修、汽车空调的维护与保养。 |
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汽车钣金 实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业、汽车整车配件与营销专业提供实验教学。本实训室设备有:奔腾大梁校正仪,气焊气割设备,电弧焊设备,气保焊设备,等离子切割设备,车身修复机,点焊设备,米桥式测量仪器,电子车身检测设备及常用钣金整形设备等。本实训室是在学生学完车身构造后,对车身进行维修实训的场所。通过实验,使学生加深理解和巩固车身构造知识,还可以对车身修复知识进行拓展,为后续专业课程打下坚实的基础。 开设的实验项目:车身的电子测量和机械测量、车门板的整形、事故车的车身测量与校正、车身的焊接、车身的钣金修复等。 |
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汽车涂装 实训室 |
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汽车电气设备构造与维修实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业、汽车整车配件与营销专业提供实验教学服务。本实训室不仅可以对汽车电器设备的构造、原理和线路连接进行实验,而且还可以对汽车电器设备的故障诊断与维修知识进行部分拓展,为后续的电控课程打下较好的基础。 开设的实验项目: 汽车蓄电池实验、汽车发电机实验、汽车起动机实验、汽车传统点火系统实验、汽车电子点火系统实验、汽车灯系实验、汽车仪表和报警系统实验、汽车空调系统实验、汽车电路实验等。 |
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汽车发动机构造与维修实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业、汽车整车配件与营销专业提供实验教学服务。发动机拆装实训室拥有各车系常见各类发动机。该实训室主要训练学生对汽车发动机两大机构和润滑系、冷却系、燃油供给系的结构及原理的理解和拆装。通过对各种发动机总成的拆装,巩固和加深对发动机的基本结构组成及其工作原理的理解;掌握发动机的维修工艺。通过实训操作掌握发动机维修工具和设备的正确使用方法、技巧;掌握发动机常见机械故障诊断和排除方法,并引导学生养成良好的工作学习习惯。 开设的实验项目: (1)汽油发动机总成、部件结构认识、拆装、维修;(2)汽车发动机维修工具、量具及仪器设备的使用;(3)发动机常见故障诊断及排除。 |
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汽车底盘构造与维修实训室 |
本实训室为汽车运用与维修专业、汽车整车配件与营销专业提供实验教学服务。本实训室拥有汽车底盘实训所需的各类设备及教学设施,可以完成学生对汽车底盘几大系统的拆装及观摩学习的要求。通过对汽车底盘各总成的拆装,学生可以完成对汽车底盘各部件的拆装实习的教学任务,以便更好地熟悉汽车底盘的结构和工作原理。通过实训操作掌握汽车底盘维修工具和设备的正确使用方法、技巧,掌握汽车底盘常见机械故障诊断和排除方法,并引导学生养成良好的工作学习习惯。 开设的实验项目: (1)底盘各总成、部件结构认识、拆装、维修;(2)维修工具、量具及仪器设备的使用;(3)汽车底盘常见故障诊断、排除。 |
(二)实训设备
专业 名称 |
实验实习场所名称1(面积、设备价值) |
主要设备名称 |
汽车运用与维修(汽车机修方向) 汽车运用与维修(汽车机修方向) 汽车运用与维修(汽车机修方向) 汽车运用与维修(汽车机修方向) 汽车运用与维修(汽车机修方向) |
汽车维护实训室(1400平方米、设备价值175.28万) |
汽车举升机 |
汽车举升机 |
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丰田卡罗拉轿车 |
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丰田卡罗拉轿车 |
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丰田凯美瑞轿车 |
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通用雪弗兰科鲁兹轿车 |
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大众帕萨特轿车 |
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工具车 |
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常用工具 |
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轮胎拆装机 |
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车轮动平衡仪 |
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四轮定位仪(含四柱举升机) |
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四轮定位仪 |
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四轮定位仪 |
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发动机尾气分析仪 |
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润滑系统免拆清洗机 |
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冷却系统免拆清洗机 |
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燃油系统免拆清洗机 |
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蓄电池检测仪 |
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多媒体电视机 |
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汽车性能检测实训室(1000平方米、设备价值41.3万) |
通用雪弗兰科鲁兹轿车 |
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汽车底盘测功机 |
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联网控制系统 |
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汽车三位一体检测线 |
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汽车底盘构造与维修实训室(1400平方米、设备价值36.53万) |
手动变速器 |
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离合器 |
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转向器 |
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丰田自动变速器 |
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丰田自动变速器 |
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自动变速器实验台 |
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自动变速器实验台 |
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自动变速器实验台 |
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无级变速器实验台 |
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无级变速器实验台 |
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行驶系统实训台 |
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电子助力转向实验台 |
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汽车转向实验台 |
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汽车传动系统实验台 |
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汽车ABS实验台 |
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多媒体电视机 |
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汽车发动机构造与维修实训室(1000平方米、设备价值38.4万) |
卡罗拉发动机 |
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科鲁兹发动机 |
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三菱发动机 |
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丰田发动机 |
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大众发动机 |
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常用工具 |
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气门拆装工具 |
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科鲁兹发动机 |
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测量工具(游标卡尺、塞尺、千分尺等) |
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多媒体电视机 |
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汽车电气设备构造与维修实训室(800平方米、设备价值11.48万) |
点火系统示教板 |
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中控、防盗、电动后视镜、电动车窗示教板 |
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汽车CAN-BUS教学设备 |
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便携式充电机 |
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起动充电电源 |
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汽车全车电器实验台 |
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汽车电动门窗实验台 |
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汽车雨刮实验台 |
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汽车涂装实训室(800平方米、设备价值66.89万) |
面漆喷枪 |
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底漆喷枪 |
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工作台 |
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喷涂架 |
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红外线烤灯 |
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油水分离器 |
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喷涂专用油水分离器 |
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调色灯箱 |
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烤箱 |
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电子称 |
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遮蔽纸架 |
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调漆台 |
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工具车 |
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烤漆房(电加热型) |
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干磨工具车 |
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干磨设备 |
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调漆设备(面漆、底漆喷枪、电子称) |
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喷漆柜 |
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螺杆式空压机 |
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冷干机 |
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储气罐 |
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压缩管路系统 |
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佩釜抗静电管 |
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红外线烤灯 |
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干磨设备 |
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免烤漆无痕修复系统 |
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汽车钣金实训室(1000平方米、设备价值142.57万) |
等离子切割机 |
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外形修复机 |
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外形修复机 |
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外形修复机 |
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外形修复机 |
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二氧化碳保护焊机 |
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钣金检测校正仪 |
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车身大梁校正仪 |
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米桥式测量系统 |
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钣金修复机 |
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工作台 |
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点焊机 |
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点焊机 |
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点焊机 |
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点焊机 |
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点焊机 |
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汽车凹陷修复工具 |
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门板专用卡尺 |
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门板支架 |
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轨道式自生成真空打磨机 |
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新赛欧车身 |
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史宾尼斯焊机 |
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史宾尼斯介子机 |
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介子机 |
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汽车运用与维修(汽车电器维修方向) 汽车运用与维修(汽车电器维修方向) |
汽车空调故障诊断实训室(800平方米、设备价值60.5万) |
汽车空调实验台 |
汽车空调实验台 |
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通用雪弗兰科鲁兹轿车 |
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汽车空调技能大赛设备(包含空调回收加注机、性能诊断仪、纯度鉴别仪等) |
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汽车故障诊断与维修实训室(1000平方米、设备价值103.27万) |
通用雪弗兰科鲁兹轿车 |
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别克威朗 |
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汽车故障诊断仪(带示波器) |
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汽车故障诊断仪 |
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汽车故障诊断仪 |
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全自动前照灯检测仪 |
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万用表 |
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万用表 |
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专用测试线 |
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发动机综合分析仪 |
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常用工具 |
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多媒体电视机 |
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汽车运用与维修(汽车电器维修方向) |
汽车发动机电控实训室(800平方米、设备价值33.8万) |
大众电控发动机台架 |
丰田花冠实验台 |
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丰田凌志实验台 |
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汽车故障诊断仪 |
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汽车新能源实训室(800平方米、设备价值87.75万) |
天康电动汽车 |
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比亚迪电动汽车 |
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太阳能电动汽车 |
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混合动力教学用车 |
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制动能量回收电动汽车 |
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奇瑞电动汽车 |
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奇瑞电动汽车 |
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新能源汽车电子电工实验台 |
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电机解剖展示柜 |
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电机拆装与检测实训台 |
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纯电动汽车驱动电机变速箱解剖演示台 |
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汽车维修资料咨询实训室(200平方米、设备价值39.24万) |
电脑 |
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维修手册 |
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汽车维修仿真软件 |
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汽车维修数字化技能实训室(200平方米、设备价值14.4万) |
发动机机拆装台架 |
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拆装工具 |
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测量工具 |
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多媒体电视机 |
十、编制说明
1.本方案依据《省人民政府办公厅转发江苏省教育厅<关于进一步提高职业教育教学质量的意见>的通知》(苏政办发[2012]194号)和《省教育厅关于制定中等职业教育和五年制高等职业教育人才培养指导方案的指导意见》(苏教职[2012]36号)编制。
2.本方案充分体现构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系的课程改革理念。并突出以下几点:
(1)主动对接经济社会发展需求。围绕经济社会发展和职业岗位能力要求,确定专业培养目标、课程设置和教学内容,推进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。
(2)服务学生全面发展。尊重学生特点,发展学生潜能,强化学生综合素质和关键能力培养,促进学生德、智、体、美全面发展,满足学生阶段发展需要,奠定学生终身发展的良好基础。
(3)注重中高等职业教育课程衔接。统筹安排公共基础、专业理论和专业实践课程,科学编排课程顺序,精心选择课程内容,强化与后续高等职业教育课程衔接。
(4)坚持理论与实践的有机结合。注重学思结合、知行统一,坚持“做中学、做中教”,加强理论课程与实践课程的整合融合,开展项目教学、场景教学、主题教学和岗位教学,强化学生实践能力和职业技能培养。
3.中等职业学校依据本方案制定实施性人才培养方案。
(1)落实“2.5+0.5”人才培养模式,学生校内学习5个学期,校外顶岗实习不超过1学期。每学年为52周,其中教学时间40周(含复习考试),假期12周。第1至第5学期,每学期教学周18周,机动周2周,按28-30学时/周计算;第6学期顶岗实习20周,按30学时/周计算。
(2)本方案在课程结构架构和课程内容设计上,注重课程综合化和教学理实一体化,努力构建以能力为本位、以实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。
(3)任意选修课程可结合学生个性发展需求和学校办学特色针对性开设。以下课程仅供参考:
①公共基础任选课程:电影欣赏、演讲与口才、公关礼仪、古典文学、中国名著欣赏、外国名著、书法、应用文写作、旅游常识、人口资源等。
②专业技能任选课程:汽车机械识图、汽车职业专业入门、汽车维修企业管理、汽车法规概论、(汽车美容常识、汽车营销、 汽车新技术、二手车评估、名车欣赏、汽车名人等)。